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Mostrando entradas de enero, 2022

Covid en la educación

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La transformación de la educación durante está situación de pandemia a sido un gran reto para todo el personal educativo, directivos, administrativos y sobre todo profesores, en el cual se a realizado un gran esfuerzo por llevar la educación a todos y cada uno de los niños, adolecentes y jóvenes en los diferentes niveles educativos. Más sin embargo la tecnología no se encuentra presente en todos los hogares para recibir clases virtuales, por tal motivo se han tenido que hacer uso de otros medios tecnológicos que estén más a la mano del estudiantado. Cómo lo es el WhatsApp y el facebook. Ahora con el regreso paulatino de los alumnos a las clases presenciales, se espera que la comunidad estudiantil poco a poco retome sus estudios sin dejar de lado completamente el avance tecnológico que se ha obtenido, si no que se realice una fusión de estás para que el alumno pueda desarrollar diferentes y más diversas habilidades. 

Educación y pandemia

  Educación y Pandemia,  libro que es un esfuerzo colectivo del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM, con la coordinación general de Hugo Casanova Cardiel. La revisión académica estuvo a cargo de Ángel Díaz-Barriga, Leticia Pérez Puente y Sebastián Plá. Flexibilidad curricular. Tensiones en tiempos de pandemia Lourdes M. Chehaibar La educación es un derecho humano fundamental, esencial para ejercer los demás derechos de los que somos titulares las mujeres y los hombres de este planeta. Es un bien social y público, no comercializable, de amplio valor en la sociedad. Y la educación, en todos sus niveles y tipos educativos, se ha visto violentada, paralizada, encarada y retada en el contexto de la pandemia de covid-19 que afecta al mundo. Por ello, la institución escolar y todos los integrantes de las comunidades educativas —docentes, estudiantes, apoyos técnicos y pedagógicos, directivos, trabajadores administrativos— enfrentan ret...

Educación en tiempos de pandemia

 Educación en tiempos de pandemia: COVID-19 y equidad en el aprendizaje Paola VillafuerteMarch 19, 2020 Las medidas llevadas a cabo ante la rápida propagación del coronavirus reflejan la realidad inequitativa que viven muchos estudiantes fuera de las aulas. Educación en tiempos de pandemia. El coronavirus está cambiando instantáneamente la forma en que se imparte la educación, ya que la escuela y el hogar, ahora se convierten en el mismo lugar tras las necesarias regulaciones efectuadas. Según la UNESCO, más de 861.7 millones de niños y jóvenes en 119 países se han visto afectados al tener que hacer frente a la pandemia global que nos ha sacudido este año. Millones de familias en EE.UU. se han tenido que unir al 1.7 millón de niños que se encuentran enrolados en la educación en el hogar (homeschooling). Al igual que en México, donde la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha extendido el período vacacional desde el 23 de marzo al 17 de abril del 2020.   Estas medidas terminan...

Aumento de abandono escolar y trabajo infantil, consecuencia del coronavirus

El impacto de la  pandemia por COVID-19  en diversos ámbitos ha sido desastroso. En el campo de la educación, el panorama no es el más alentador. Debido a las recomendaciones de distanciamiento social,  las instituciones educativas cerraron sus puertas  dejando a millones de niños a la deriva. Desde marzo de 2020, el sistema educativo público y privado en México también se enfrenta al desafío sin precedentes implementando  clases a distancia. Algunos de los niños pudieron retomar sus clases en modalidad a distancia , ya sea vía internet o por televisión, y quienes no tenían acceso a las herramientas tecnológicas para hacerlo o peor aún, no contaban siquiera con energía eléctrica, sobre todo en zonas rurales, dejaron de estudiar, afirma  Patricia Ducoing Watty  del Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE). Vulnerables y marginados U n niño que no tiene posibilidades de continuar sus estudios, incrementa su vulnerabilidad ...
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  Baja de casos anticipa fin del covid: López-Gatell Ciudad de Mexico 25 de enero de 2022. Ciudad de México.  La combinación de un menor número de contagios de covid –registrados en los tres días recientes–, a la par del aumento en la cobertura de vacunación, podría contribuir a modificar la tendencia, avanzar en la inmunidad y, eventualmente, contribuir al “final” de la epidemia de covid en México y en el mundo, dijo el subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud, Hugo López-Gatell. “En la semana epidémica número 4 (que inició el domingo pasado), vemos un incremento de tan sólo 12 por ciento. Esto es un cambio muy sustancial, ya se empieza a ver un cambio en la tendencia y esto reduce, desde luego, el número de casos activos estimado a 5.9 por ciento”, expuso en la conferencia de prensa en Palacio Nacional. Aclaró que estos números deben ser tomados con cautela, pero de mantenerse podría referirse al inicio de un cambio en la tendencia de crecimiento. Al lunes 24 de...
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  Avances tecnológicos en el sector educativo miércoles, 22 de diciembre de 2021 Gracias a los grandes avances tecnológicos el sector educativo cuenta con nuevas herramientas que permiten el máximo aprovechamiento de los contenidos y mejores estrategias de aprendizaje y en este artículo te compartimos cuáles son. El sector educativo no se ha quedado atrás cuando hablamos de avances tecnológicos, pues de hecho las necesidades académicas con el paso del tiempo han venido cambiando hasta llegar al punto en el que las herramientas para desarrollar actividades son completamente diferentes a las de años anteriores. Es importante no resistirse al cambio, ya que la sociedad misma requiere de profesionales en temas de actualidad. Si te interesa  estudiar educación , en este articulo te compartimos los  avances tecnológicos  mas novedosos que puedes incorporar en tus estrategias de enseñanza para mejores resultados de aprendizaje. Realidad virtual Se trata de aquella tecnologí...

EDUCACION Y PANDEMIA

https://www.elfinanciero.com.mx/nacional/educacion-tras-la-pandemia-en-crisis-advierten-especialistas/   Las pandemias en el mundo llegan para modificar la cotidianidad de todos los ciudadanos. El nuevo brote de coronavirus se expandió por distintos países, quienes al igual que México tuvieron que optar por cambiar la metodología de la educación con el fin de   no afectar el proceso de aprendizaje en los estudiantes. De acuerdo con datos del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), la cuarentena para evitar la propagación rápida del virus COVID-19 generó que aproximadamente  30 millones de alumnos,  de todos los niveles educativos presenciales, tuvieran que dejar de ir a sus centros escolares porque se suspendieron las clases. En este sentido, se puede aseverar que la situación actual de la educación en México no estaba preparada para una disposición extrema como las medidas de una cuarentena. Esto se debe a que la educación en México no es una p...

Educación y Pandemia

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En México la pandemia se impone sobre una realidad educativa altamente desigual, en la que los grupos poblacionales menos beneficiados por la educación se identifican claramente: hijos e hijas de familias en condiciones de pobreza; niños, niñas y jóvenes rurales; niños, niñas y jóvenes indígenas, sobre todo los hablantes de lengua indígena; hijos e hijas de jornaleros agrícolas migrantes; niñas, niños y jóvenes trabajadores, y niños, niñas y jóvenes con alguna discapacidad.  La educación a distancia, sobre todo cuando se lleva a cabo por medios no interactivos, uniformiza el contenido y el ritmo de la enseñanza, que se impone sobre una realidad claramente diversa y heterogénea. El resultado es que se excluye a muchos de seguir el proceso y lograr aprendizajes. Esto afecta especialmente el desarrollo de habilidades, como de cálculo y de lectura y escritura,  La crisis que estamos viviendo debiera ser ocasión para plantearnos una política educativa distinta, que comenzara por re...

CONCURSO DE TARJETAS NAVIDEÑAS DIGITALES, EPO 158

Estimadas todas y todos,  La educación durante la pandemia ha sido un reto, al cual aprendimos a adaptarnos, de hecho, aún lo hacemos. Deseo compartir con ustedes, los ganadores del concurso de tarjetas navideñas digitales, elaboradas con software canva, realizadas por nuestros alumnos de Primer grado.   Saludos cordiales Docente  Blanca Estela Romo Portillo

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